حسنپور: مکانی قسم میخورد پس از مصدومیت هیچ چیزی نمیدید/ برخی تیمها هر کاری انجام میدهند، کسی با آنها کاری ندارد
تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۱۹۷۹۵۲
داریوش حسنپور، سرپرست تیم فوتبال نفت مسجدسلیمان گفت که مکانی پس از مصدومیت خود در دیدار مقابل سپاهان، هیچ چیزی را نمیدیده است. ۳۱ شهريور ۱۳۹۸ - ۱۴:۱۷ ورزشی فوتبال ایران نظرات - اخبار ورزشی -
داریوش حسنپور در گفتوگو با خبرنگار ورزشی خبرگزاری تسنیم، درباره شرایط سوشا مکانی، دروازهبان تیم فوتبال نفت مسجدسلیمان اظهار داشت: متأسفانه او روز گذشته (شنبه) هم نتوانست تمرین کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی درباره اخطاری که سیدمهدی سیدعلی داور مسابقه به مکانی بابت تأخیر در آغاز مسابقه داد، تصریح کرد: امیدوارم سیدعلی از این تصمیم پیش وجدان خود راضی باشد. مکانی قسم خورد از دقیقهای که از زمین بلند شد، چیزی نمیدید و اگر پس از آن ضربه توپی روی دروازه ما میآمد، قطعاً گل میشد. ضربهای که به او وارد شده، آنقدر شدید بوده که روی دید او هم تأثیر داشته است. بعد هم قلعهنویی میگوید تیم ما وقتکشی کرده است.
مکانی 12 بخیه خورد و از بیمارستان مرخص شدسرپرست تیم نفت مسجدسلیمان درباره شکایت این باشگاه از سپاهانیها به خاطر فحاشی به اعضای تیم نفت خاطرنشان کرد: مدیرعامل باشگاه پیگیر این موضوع است، اما متأسفانه این نامه هم تأثیر خاصی ندارد. در دیدار مقابل استقلال، اتفاقاتی خارج از ورزشگاه رخ داد که ما را بابت آن محروم کردند. در طول 90 دقیقه هیچ توهینی به داور یا بازیکنان دو تیم نشد، اما تماشاگران تیم ما شبانه و بدون دلیل محروم شدند.
«ما با ناظر مسابقه صحبت کردیم و او گفت هیچ گزارشی به کمیته انضباطی نفرستادهام.»، حسنپور ضمن بیان این جمله به تسنیم گفت: اتفاقات بیرون ورزشگاه به باشگاه نفت مسجدسلیمان چه ارتباطی دارد؟ متأسفانه هواداران استقلال از نتیجه تیم خود راضی نبودند و برخی از آنها هم میخواستند با بازیکنان تیم خود عکس بگیرند که مدیران تیم استقلال چنین اجازهای به آنها ندادند. آیا ما مسئول این اتفاقات هستیم؟
پاشایی: مقابل سپاهان یک بازی خوب و تاکتیکی انجام دادیموی با انتقاد از عدم رسیدگی به شکایت از باشگاههایی چون سپاهان اصفهان بیان کرد: همه شنیدند که چه شعارهایی در ورزشگاه نقش جهان سر داده شد و نیازی نیست ما چیزی بگوییم، بلکه قضاوت را بر عهده مردم میگذاریم. برخی تیمها هر کاری انجام میدهند، کسی با آنها کاری ندارد و قوانین و مقررات تنها برای تیمهای شهرستانی است.
سرپرست نفت مسجدسلیمان با اشاره به اتفاقات یک هفته اخیر در این تیم اظهار داشت: دیگر در این دو هفته قرار بود چه اتفاقی برای ما رخ دهد؟ در آستانه بازی با استقلال، وزارت نفت بخشنامهای مربوط به عدم کمک به تیمهای زیرمجموعه خود صادر کرد و تمرکز تیم ما کاملاً بههم ریخت. پس از آن هم بازی بدون هیچ حاشیهای برگزار شد، اما ما را شبانه محروم میکنند.
انتهای پیام/
R1402/P/S3,27/CT1 واژه های کاربردی مرتبط سپاهان اصفهان نفت مسجد سلیمانمنبع: تسنیم
کلیدواژه: سپاهان اصفهان نفت مسجد سلیمان سپاهان اصفهان نفت مسجد سلیمان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۱۹۷۹۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
والدین صبور در برخورد با کودک 4 تا 6 ساله موفقتر هستند
در بازه سنی کودکان 4 تا 6 ساله مهارتهای اجتماعی به شکوفایی میرسند، کودک در راستای برقراری تعادل بین نیازهای خود و نیازهای دیگران تلاَش خواهد کرد، درک وی از عواقب رفتارهایش تا اندازه زیادی افزایش مییابد.
به گزارش ایسنا، مهارتهای اجتماعی در این بازه سنی کودکان 4 تا 6 سال به شکوفایی می رسند، کودک در راستای برقراری تعادل بین نیازهای خود و نیازهای دیگران تلاَش خواهد کرد، درک وی از عواقب رفتارهایش تا اندازه زیادی افزایش می یابد، به مرور زمان مفهوم وجدان تکامل بیشتری خواهد یافت و گویی تمامی ابعاد جهان پیرامون او در مسیر گسترش هرچه بیشتر گام بر خواهند داشت.
زمانی که یک کودک خردسال وارد 4 سالگی می شود، با تمرکز بیشتری قادر به انجام فعالیتهای مربوط به خود و بازی کردن خواهد بود. به همین دلیل منحرف کردن یکباره توجه آنها به خصوص اگر در حال تکمیل کاری مشخص باشند، دشوارتر از هر موقع دیگری است. همچنین ممکن است تدریجا با غر و لندهای بیشتری رو به رو شوید. این مسئله بدین دلیل است که کودک به قابلیت بهتری در جهت تفکر و ازریابی کمبودهای خود دست خواهد یافت.
از جمله دیگر خصوصیات رفتاری و شخصیتی کودکان 4 تا 6 ساله می توان به موارد زیر اشاره کرد:
کودک میآموزد که چگونه باید خود را به جای دیگری تصور کند، آنها دیگر به اندازه بزرگ شده اند که بتوانند با آگاهی از قوانین پیروی و در امور خانه مشارکت کامل کنند، به مرور زمان و با افزایش هرچه بیشتر سن، کودک به مهارت بهتری در راستای کنترل تکانه های عصبی و روانی دست مییابد،با ورود به مرحله پیش دبستانی، کنترل بر اعمال، گفتار و رفتار نیز به درجه بالاتری راه خواهد یافت،کودک در این سن و سال تحمل چندان زیادی برای پاداش های طولانی مدت ندارد و به همین علت توصیه می شود والدین از سیستم های تشویقی سریع استفاده کنند، راهبردهای تربیتی و تنبیهی پیشنهادی برای کودک،به جای تکیه بر روش های تنبیهی به دنبال کوچکترین اتفاقی، شرایط فیزیکی و ذهنی فرزندتان را درک کنید. برای مثال باید در این بازه سنی زمانی را به عنوان "فرصت انتقال" در نظر بگیرید چرا که گفته شد کودکان با تمرکز بیشتری به انجام فعالیت های مختلف میپردازند و ایجاد انحراف آنی در مسیر فعلی آنها دشوار خواهد بود.
اگر فرزند 4 الی 6 ساله شما به هر علتی کنترل خود را از دست داد و دچار خشم ناگهانی شد، هرگونه بحث و جدلی را متوقف کنید و به او توضیح دهید که به محض بازگشت آرامش گفت و گویی دوستانه خواهید داشت.
غرغرهای کودکانه را نادیده بگیرید و با بها دادن الکی به آنها خود را گرفتار یک چرخه معیوب تمام نشدنی نکنید. تنها زمانی به کودک پاسخ دهید که با لحنی معمولی و عادی درخواست خود را مطرح کرده باشد. تمرکز بر غرهای کودک باعث میشود که نتوانید واکنش مناسبی از خود نشان دهید و یا به ناچار درخواستی که صلاح نمیدانید را قبول کنید.
کودک دیگر به سنی رسیده است که با ساز و کار دروغگویی و فریب کاری آشنا شود. در واقع چه بخواهید و چه نه ممکن است با چنین رویکردهایی مواجه شوید. گفتنی است که والدین باید در برخورد با دروغ و تقلب با آرامش حداکثری عمل کنند و بدانند که این دسته از رفتارها برای این سن و سال طبیعی هستند.
فرزندتان را شرمنده نکنید و به موشکافی این موضوع نپردازید که آیا به راستی کاری انجام داده یا خیر. برای مثال اگر او یک لیوان شیر را روی میز ریخته و منکر این مسئله است، از این متد برای صحبت استفاده کنید: نمیتوان میز را به این صورت تحمل کرد و پاک کردن شیر نیز دشوار است" سپس از او بخواهید که در تمیز کردن میز به شما کمک کند. این واکنش باعث میشود که احتمال دروغ گویی در آینده کاهش یابد و ترس از گفتن حقیقت نیز از میان برود.
در موقعیتهای مناسب به کودک یادآوری کنید که باید خود را به جای طرف مقابل هم قرار دهد. به عنوان نمونه از او بپرسید: "آیا تو هم دوست داری کسی دیگر با تو چنین کاری بکند؟" این دسته از سوالات ضمن آموزش تاثیر مستقیم تصمیمات شخصی بر زندگی فرد و اطرافیان، کودک خردسال را وادار به تفکر مجدد می کنند.
از محدودیتها تنها برای تاکید بر مهارت کنترل بر خود استفاده کنید و توجه داشته باشید که تکرار بیش از حد هر چیزی و سخت گیریهای مکرر نتایج عکس به دنبال خواهد داشت. برای مثال پیش از اجرای تکنیک گوشه نشانی، 2 الی 3 فرصت در اختیار فرزند خود قرار دهید و سریعا به سراغ روش های تنبیهی نروید.
اجازه دهید که کودک به طور طبیعی مهارتهای خود در جهت حل مسائل را تقویت کند و تا زمانی که خطری وی را تهدید نکرده در این موضوع دخالت نکنید. اکثرا دیده میشود والدینی که تمایل به کنترل تمامی جنبه های زندگی فرزندان خود دارند، بزرگسالانی موفق را تحویل جامعه نمی دهند.
اگر میخواهید کودک را برای یک رفتاری یا عمل صحیح مورد تمجید و تحسین قرار دهید، نیازی نیست او را یک هفته منتظر بگذارید! همانطور که توضیح داده شد، سیستمهای پاداش دهی بلند مدت تاثیر چندانی روی کودکان خردسال کم طاقت ندارند و بهتر است والدین از جایزههای سریع و در دسترس استفاده کنند. همچنین به منظور حفظ انگیزه در کودکان برای انجام امور مختلف، پدر و مادر باید تمجید کلامی را برای حداقل چندین مرتبه طی هفته تکرار کرده و بر آن تاکید داشته باشند.
انتهای پیام